[Умничка] Конспекты занятий по музыке для детей 2-3 лет. Весь год (Софья Тимофеева)

​

Вы получите конспекты на весь год (сентябрь - июнь).

Наш клуб рад предложить вам конспекты замечательных занятий по музыке для детей 2-3 лет, которые пользуются успехом в нашем клубе.

В структуру занятия по музыке обязательно входит:

1. Приветствие
2. Музыкально-ритмические движения
3. Музыкальные игры-танцы
4. Игры - сказки (знакомство с миром звуков, а также их свойствами - динамикой, темпом, ритмом, высотой)
5. Игровая музыкальная деятельность
6. Слушание классической музыки
7. Слушание и пение народных и авторских песен
8. Игра на шумовых музыкальных инструментах
9. Игра на металлофоне
10. Сказки – шумелки
11. Музыкальная пальчиковая гимнастика
12. Игровой массаж
13. Прощание.

Что понадобится для проведения музыкальных занятий?

1. Синтезатор или пианино
2. Элементарные музыкальные инструменты: погремушки и маракасы, колокольчики и бубны, металлофоны.
3. Звуковысотные колокольчики.
4. Треугольники
5. Ложки
6. Музыкальные молоточки
7. Музыкальный центр для проигрывания дисков.
8. Мягкие игрушки
9. Платочки
10. Матрёшки (7 штук - 7 нот)
11. Стаканчики (или другая ёмкость) деревянный, стеклянный, металлический и пластиковый
12. Деревянные палочки или карандаши
13. Демонстрационный материал: весёлое и грустное лицо, радуга, девочка, пчела, лягушка, собачка
14. Иллюстрации музыкальных инструментов по группам:струнные (скрипка, балалайка, гитара), духовые (дудочка, труба, флейта), ударные (барабан, тамтам, тарелки)
15. Альбом и цветные карандаши
16. Массажное оборудование (кольца, мячики, дорожки)
17. Гимнастические обручи

Спойлер: "Подробнее"

Кем написаны конспекты?

Конспекты по музыке написаны и подготовлены педагогами и методистами нашего клуба:
1. Викторией Поленок, автором программы «Музыкальное образование от 0 до 3-х лет», автором многочисленных статей, опубликованных в журнале «Дошкольное образование».
2. Методистом и генеральным директором клуба Тимофеевой Софьей, которая более 10 лет преподавала на кафедре педагогики и психологии начального обучения РГПУ им.А.И.Герцена (г.С-Петербург) является автором 30 научных работ, автором книги «Детский клуб: с чего начать, как преуспеть. Практическое руководство по организации детского развивающего центра». Спб., «Питер», 2012., автором методических материалов для детских клубов, публикуемых педагогическим издательством «Ювента» с 2012 года: «Пальчиковая гимнастика на развивающих занятиях в детском клубе для детей от 1 года до 7 лет», «Подвижные игры и игровые упражнения на развивающих занятиях в детском клубе для детей от 1 года до 7 лет», «Массажные паузы на развивающих занятиях в детском клубе для детей от 1 года до 7 лет», «Развитие цветовосприятия у детей от 1 года до 2 лет на комплексных занятиях в детском клубе. 40 заданий. Методический материал», «Лепка для детей от 1 года до 2 лет на комплексных занятиях в детском клубе. 60 заданий. Методический материал», «Рисование для детей от 1 года до 2 лет на комплексных занятиях в детском клубе. 60 заданий. Методический материал» и т.д.
3. Методистом клуба Анастасией Шевченко, профессиональным логопедом, которая также является автором всех вышеперечисленных методических книг, выпускаемых педагогическим издательством Ювента.

Несомненные плюсы наших конспектов занятий по музыке:

1. Занятия написаны действительно высокопрофессиональными педагогами.
2. Комплекс на месяц включает: планирование, 8 подробных конспектов, трек-лист к диску на месяц и сам диск с необходимыми на месяц музыкальными треками, ноты.
3. Конспекты расписаны настолько подробно, что провести его может любой педагог детского клуба, имеющий музыкальное образование.
4. Занятие состоит из игровых музыкальных заданий, которые полностью соответствуют возрасту детей от 2 года до 3-лет.
5. Базой для проведения занятий являются элементарные музыкальные инструменты: погремушки и маракасы, колокольчики и бубны. Также понадобится синтезатор или пианино. В наших разработках вы не найдёте пособий или музыкальных инструментов, которые сложно или невозможно купить.
6. Педагогу не придётся придумывать из головы фразы, которые увлекут детей выполнением заданий – все подобные «завлекалочки» написаны в конспекте.
7. Занятия построены по линии усложнения и каждое последующее занятие закрепляет ранее изученный материал, а также продвигает детей в освоении нового материала.
8. Наши занятия гарантируют обучение и развитие детей. Результаты будут видны родителям в самое короткое время!